本文结合传统课堂教学与网络教学模式的优点,从课程网站建设、一平三端立体教学、学习质量综合评价体系、网络资源辅助思政教育、基于工程项目的能力培养方面探索了线上线下混合教学模式在机械设计课程中的应用.结合线上线下教学模式各自的优势,利用丰富的网络资源与多样的现代手段,探索教学质量综合评价体系,以期为国家培养具有坚定信念、扎实基础的应用型工科人才

文章来源：《机械设计与研究》 网址: http://www.jxsjyyj.cn/qikandaodu/2021/0414/757.html